高雄市旗津區旗津國民小學

主旨：檢送教育部國民及學前教育署「高風險APP及短影音識讀
教材包」，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署115年6月30日臺教國署國字
第1155502426號函辦理。
二、為充實國民中小學媒體素養教材，俾利教師引導學生培養
正確識讀高風險APP及短影音之能力，教育部國民及學前教
育署委請國立臺灣大學製作旨揭教材包2個，分別為國中版
「短影音識讀大挑戰-網路詐騙的自保力」及國小版「短影
音停看」。
三、旨揭教材包已掛載於教育部及教育部國民及學前教育署網
站，提供教師參考運用，說明如下：
(一)教育部「媒體素養教育資源網」（網址：
https://mlearn.moe.gov.tw
/EducationalResources）。

(二)教育部「聰明用網路 青春不迷路」專區（網址：
https://www.edu.tw/HRA/News2.aspx?
n=3F084E58940FC35B&sms=4FC14D84D0D37D98）。
(三)教育部「詐騙防制專區」（網址：https://www.edu.tw
/AF/News2.aspx?
n=CFF24F962FF1DD1B&sms=A3A562200F181A86）。
(四)教育部國民及學前教育署國民中小學課程與教學資源整
合平臺(CIRN)（網址：https://cirn.k12ea.gov.tw
/web1120/dl_page.aspx?fid=8837）。
四、另請學校提醒教師注意教材選擇適切性，避免使用高風險
之APP及短影音作為學習教材，如需作為示警教材，應加註
警語，並以客觀中立方式陳述，引導學生理性思辨。